El Proyecto de Integración Escolar de la comuna de Recoleta (P.I.E.R.) es una iniciativa municipal que permite a los niños con necesidades educativas especiales (NEE) que se encuentran dentro de los establecimientos de educación regular, tener un aprendizaje efectivo y de calidad. El compromiso que asume la Ilustre Municipalidad de Recoleta de educar en la diversidad implica una nueva forma de concebir los procesos educativos y de asumir las diferencias individuales aportando los recursos humanos, tecnológicos y materiales para lograr la integración a la sociedad.

• Historia

El proyecto de Integración Escolar que se lleva a cabo es de tipo comunal, ejecutado por la municipalidad de Recoleta. El Proyecto de Integración Escolar de Recoleta (PIER) comienza el año 2001, por iniciativa de un grupo de profesoras diferenciales de la comuna, quienes con la asesoría de la supervisora de educación diferencial de la Provincial Norte, Sra. María Teresa Marchant, elaboran el proyecto, el cual es aprobado por resolución exenta nº 4230 del 7 de Noviembre de ese año, éste incorpora a 5 establecimientos educacionales, 4 de educación básica (Escuela República del Paraguay, Escuela Escritora Marcela Paz, Centro Educacional Escritores de Chile y Escuela Capitán Daniel Rebolledo) y uno de enseñanza media (Liceo Centro Educacional José Miguel Carrera).
Se inicia atendiendo a 19 niños, 4 niños con Déficit Intelectual, 1 niño con Síndrome de Asperger, 10 niños con Trastorno Motor, 3 niños con Hipoacusia y un niño con Trastorno Visual.
Durante el año 2003, la Escuela Especial Municipal Santa Teresa de Ávila, se hace cargo del proyecto de integración escolar, operando como centro de recursos. Ese año mediante resolución exenta nº 2452 del 30 de Junio, se aprueba la ampliación del Proyecto para atender a niños con Trastornos del Lenguaje. En ese año se agrega la Escuela Víctor Cucuinni, y se comienza atendiendo a 24 niños con Trastorno del Lenguaje.
A partir del mes de Marzo de 2005, se amplia la cobertura a todos los establecimientos municipales de educación básica, pasando el Proyecto a depender directamente de la DAEM (Dirección de Educación) y posteriormente del Departamento de Educación Municipal.
Esto significó incorporar a los 12 establecimientos municipalizados de enseñanza básica y al Liceo José Miguel Carrera, logrando una cobertura de atención de 290 niños con diferentes necesidades educativas especiales derivadas de una discapacidad (Trastorno Específico del Lenguaje (T.E.L), Autismo, Déficit Intelectual y Trastorno Motor).
En el año 2006 ingresa el ciclo básico del liceo “Arturo Pérez Canto”, llegando a integrar un total de 353 niños, con discapacidades como, Trastorno Específico del Lenguaje T.E.L., Déficit Intelectual , Autismo, Trastorno Motor y Déficit Visual.
En el año 2007, se presenta un total de 414 niños a la Provincial Norte de Educación, de los cuales 410 son aceptados. 21 de ellos no se matriculan, incorporándose finalmente un total de 389 niños, de los cuales 213 presentan un Trastorno Específico del Lenguaje, 152 presentan Discapacidad Mental, 11 Discapacidad Motora, 6 Autismo, 4 Discapacidad Auditiva, 2 Discapacidad Visual y 1 Disfasia.
Actualmente la sostenedora del PIE es la Jefa de Educación de la Dirección de Salud y Educación Municipal, Señora Lilí Orell Padilla.

El Proyecto de Integración Escolar de Recoleta (P.I.E.R.), tiene como objetivo hacer efectivo el derecho a la educación, desde la igualdad de oportunidades, la participación y la no discriminación de las personas que presenten Necesidades Educativas Especiales (NEE), derivadas de una discapacidad, que se encuentran matriculadas/os en los establecimientos educacionales municipales, garantizando su pleno acceso y progreso en el sistema educativo, a través del mejoramiento de los aprendizajes escolares.

La integración no sólo beneficia a los niños con NEE sino que también a sus compañeros, su entorno familiar y escolar, mejorando la calidad educacional y social, a través de la implementación de recursos físicos, técnicos y humanos.

Profesores

• Capacitación docente continua en estrategias de aprendizaje
• Entrega de orientación técnica y pedagógica en el aula
• Perfeccionamiento docente de educación regular y especial.
• Asesoría y apoyo de parte de profesionales especialistas
• Trabajo multidisciplinario

Colegio

• Apoyo pedagógico especializado
• Contar con equipo multidisciplinario con dedicación exclusiva a la detección y tratamiento de niños con NEE
• Financiamiento a través de la subvención
• Evaluación, y renovación de material didáctico específico
• Implementación de sala de recursos
• Mejoramiento y adaptación de la infraestructura escolar
• Mejoramiento de la calidad educativa
• Prevención de la deserción escolar

Padres y apoderados

• Integración del entorno familiar al proceso educativo
• Charlas y talleres
• Orientación escolar y familiar de niños con NEE

Comunidad

• Coordinación efectiva con redes comunales como COSAM y la OPD,
• Comunicación y coordinación permanente con los consultorios de la comuna.
• Capacitaciones constantes a equipo educativo y comunidad.

•Profesionales

El proyecto de integración escolar requiere de un equipo profesional multidisciplinario para cumplir labores tanto de diagnostico como de tratamiento de los menores integrados para facilitar una adecuada adquisición de los contenidos escolares que se han vistos mermadas por sus necesidades educativas especiales.
El equipo esta compuesto por 33 profesionales:

• 22 Educadoras Diferenciales, con especialidad en, audición y lenguaje, deficiencia mental y trastorno visual.
• 5 Fonoaudiólogos.
• 1 Psicólogo.
• 2 Terapeutas Ocupacionales
• 1 Coordinador General
• 1 Coordinador administrativo.

• Cobertura

Gracias al esfuerzo que ha realizado el equipo de integración tanto en la pesquisa oportuna y eficaz, se ha ido incrementando año a año el número de niños integrados existiendo en la actualidad un total de 389 niños y niñas que se benefician de una atención especializada.

El grafico siguiente demuestra esta progresión:

• Contacto

• Dirección : El Manzano 538
• Teléfono : 737.87.56
• Mail : integracion@recoleta.cl Esta dirección de correo electrónico está protegida contra los robots de spam, necesita tener Javascript activado para poder verla