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    • Escuela Hermana María Goretti

    1. UBICACION
    Héroe Bernardo Laque Nº 384, Población Angela Davis, Villa Héroes de la Concepción, Unidad Vecinal Nº 5, Comuna Recoleta, fono fax, 6215351, email. hmgoretti@recoleta.cl

    2. HISTORIA
    La Escuela Básica Municipal Nº 150, nace de una sentida necesidad de los pobladores de la Unidad Vecinal Nº 5, de contar con una escuela en el corazón de la población Ángela Davis donde enviar a sus hijos/as, resguardando así la seguridad de ellos. Los vecinos se organizaron conformando un voluntariado en el año 1974 para construir un primer pabellón de madera con recursos aportados por un Centro de Madres de la I. Municipalidad de Las Condes y un colaborador anónimo de la Arrocera Tucapel.
    En 1975 comienza a funcionar con cursos de 1º a 4º básico y con la denominación de Escuela Anexa al Liceo Diego Portales Nº 186.
    En 1976 obtiene reconocimiento oficial del Mineduc por Resolución Ex. Nº 29.465 del 24-12-1976.
    Entre los años 1977 y 1978 se incorporan los cursos 5º y 6º año básico y pasa a denominarse Escuela Básica F-Nº 556 y en el año 1979 cambia su nominación a Escuela Básica F-Nº 150.
    Entre los años 1981-1982 con aportes de la Empresa Nacional de la Minería Enami se construye un nuevo pabellón para dependencias administrativas y aulas, incorporándose en el año 1983 los cursos de kinder. y 7º año básico, completando la Educación Básica en el año 1984 con la inclusión del 8º año.
    En marzo del año 1990 asume su actual Directora; Sra. María E. Fuentes Espejo , logrando instalar en julio del mismo año un Proyecto de Construcción, Mejoramiento y Equipamiento General de la Escuela en la Congregación Religiosa Zusters Van Liefde con sede en Holanda, apoyada por las organizaciones sociales de la U.V. Nº 5. Gestiona dicho proyecto la Hermana María Goretti en dicha ciudad.
    La Hna M. Goretti fue profesora básica, nacida en Llanquihue y cumplía sus servicios religiosos en la ciudad de Schjindel.
    La aprobación del Proyecto permitió la construcción del actual comedor de alumnos, la reparación total de las dependencias y equipamiento general. La Hna María Goretti fallece en Holanda el año 1.992 y en reconocimiento a su obra en beneficio de la comunidad la Dirección de la unidad educativa promueve en la comunidad la denominación de Escuela Básica Hna. María Goretti, aprobándose según Resolución. Ex. Nº 006 del 7-01-1993.-
    El año 1990 la Escuela se inserta en el Programa P-900
    En el año 1992 la I. M. Recoleta aprueba propuesta educativa la que se define como Proyecto de “Atención de niños y niñas en riesgo social” y se implementa a partir del año 1993 con la extensión de la Jornada Escolar con docentes contratados por 44 horas. Se refuerza el Proyecto con la intervención de los Departamentos de Salud, Obras., Aseo y Ornato, Higiene Ambiental y Dideco en apoyo específico a la escuela en sus áreas.
    Desde su creación la Escuela ha recibido distinciones destacando a nivel comunal y nacional en disciplinas deportivas : Fútbol, Voleibol, Lanzamiento de Jabalina. Patinaje. En el área tecnológica con Innovaciones utilizando material reciclado. En el área dinámica ha mostrado el folklore nacional y latinoamericano en escenarios comunales, intercomunales, TV. Teletón, y en actividades programadas por la Unidad Vecinal Nº 5

    En el segundo semestre del año 2000 la Escuela se construye vía F. N. D. R .
    El año 2000 obtiene el Premio a la Excelencia Académica y en el mismo año se incorpora en el Proyecto Enlaces.
    En el segundo semestre del año 2004 se incorpora en el Proyecto de Integración.
    El año 2005 se obtiene la aprobación del Proyecto Bibliotecas Cra y se implementa a partir del 2º semestre del mismo año.

    En el área de los Aprendizajes Ha desarrollado Proyectos de Mejoramiento Educativo P.M.E. en el área de Lenguaje. En el área de los aprendizajes y convivencial establece Redes de Apoyo con Colegios de la comuna e intercomunales como: Scuola Italiana (1 año) , Academia de Humanidades (1 año), Patrocinio San José (5 años) y en el 2007 Colegio Saint George, los aportes consideran refuerzo pedagógico en las áreas de lecto-escritura y cálculo. La escuela estableció un pacto de cooperación con la Escuela Victor Cuiccuini F-147

    La escuela integra permanentemente Redes de Apoyo Institucionales para dar respuesta a las necesidades que demanda la comunidad en las áreas de salud física , mental , social a través de Consultorios , Junaeb, Cosam, Facultades de Medicina, OPD, Conace, Fundación de la Familia.

    La Escuela participa en eventos programados por organizaciones sociales, mesas territoriales y se constituye en punto de reunión de la Comunidad.

    La gestión escolar conviene la participación de los Padres y Apoderados en aula, patios, comedores de alumnos y en la elaboración de materiales de apoyo a la tarea docente.
    El Consejo Escolar adquiere un gran desafío de llevar a cabo las metas institucionales incluyendo a representantes de todos los estamentos.

    El Cepa aporta recursos financieros y materiales de acuerdo a los requerimientos concensuados por el personal docente y directivo.

    Los niños y niñas evidencian sus habilidades en las artes dinámicas, plásticas, deportivas en diferentes escenarios; la misión de la escuela se construye a través de las artes como medio para motivar el currículo y potenciar sus competencias

    La Escuela Básica Municipal Nº 1 5 0 Hna. María Goretti tiene por misión que niños y niñas logren los objetivos fundamentales anuales de la Enseñanza Básica de acuerdo a su nivel, en un clima donde imperen valores, construyendo escenarios de aprendizaje para desarrollar y potenciar sus competencias a través del arte

    3. PALABRAS DE LA DIRECTORA
    SRA. MARIA EUGENIA FUENTES E.
    La Directora de la Comunidad Educativa de la Escuela Básica Hermana María Goretti F-Nº 150, se complace en dar la más cordial bienvenida a todos los visitantes que accedan a este servidor de información institucional. Esta experiencia se convertira en una gran oportunidad para compartir conocimientos, realidades, experiencias, estrategias, actividades que forman parte del quehacer diario, entre otras, de un centro escolar.
    Quien lidera esta institución hace 16 años siente un alto compromiso y responsabilidad para gestionar Planes, Programas, Proyectos, Propuestas y coordinar diversas acciones en respuesta a las demandas de nuestra unidad educativa que sirve. Para enfrentar los retos que plantea la sociedad del conocimiento para hacerlos parte en el trabajo que día a día se desarrolla en nuestras aulas.
    Nuestro gran desafío como institución escolar es desarrollar competencias en nuestros niños y niñas, comprometidos así en la construcción de una sociedad más equitativa, justa y humana.
    La Escuela Básica M. Goretti; cuenta con una moderna infraestructura entre las que se encuentran salas equipadas con medios audiovisuales, aula de informática para la docencia, alumnos/as y para usuarios de la comunidad , Centro de Recursos CRA, una sala de Música y Danza, Equipamiento Deportivo y de Psicomotricidad , Aula de Recursos (Grupo Diferencial) Aula Proyecto de Integración( Fonoaudióloga, Sicóloga, Educadoras Diferenciales y Terapeuta Ocupacional).
    El Departamento de Educación apoya la gestión pedagógica con los Programas Lee Más, Inglés desde Kinder a 4º año básico, Talleres de Perfeccionamiento docente, Instrumentos Evaluativos para todos los NB.
    La gestión escolar propicia la incorporación de Redes de Apoyo institucionales en áreas de salud física y mental que permitan crear un clima de aprendizaje significativo.
    Incorpora Redes institucionales escolares comunales e intercomunales con alumnos a fin de intercambiar experiencias pedagógicas y convivenciales.
    El ámbito de la participación es clave en el proceso de creación de una cultura organizacional, conciente de ello, la gestión escolar incorpora en la construcción de la planificación administrativa a los representantes de todos los estamentos de la comunidad, para fomentar la colaboración en pro de una mejor formación académica y social de nuestros educandos contribuyendo asi a mejorar la calidad de vida de la Unidad Vecinal Nº 5.

     

    Mis saludos y agradecimientos a todos y cada uno de los que hacen posible llevar a cabo la misión de la institución.

    4. DOTACION PROFESIONAL

    1 Directora
    1 Jefe de Unidad Técnico Pedagógica
    1 Orientador
    1 Inspectora General

    6 Asistentes de la Educación: 3 auxiliares de servicio, 2 rondines, 1 administrativo.
    1 Docente Biblioteca CRA
    1 Educadora de Párvulos
    15 Docentes E. Básica; de los cuales 7 sirven especialidades en E. Musical, E.
    Física, Inglés, Ciencias, Religión, Computación)
    1 Psicopedagoga

    Proyecto PIER
    1 Fonoaudióloga
    1 Sicóloga
    4 Educadoras Diferencial (2 T.E.L, 2 D.I.)
    1 Terapeuta Ocupacional
    1 Alumna en Práctica Terapia Ocupacional

    Programa Lee Más
    1 Coordinadora Programa
    1 Docente Refuerzo de lecto escritura y cálculo
    1 Educadora Párvulos

    5. TIPO DE ENSEÑANZA

    Enseñanza Pre- Basica y Básica